誰(shuí)偷走了大學(xué)生的“紅舞鞋”
一聲嘆息：在各高校舉辦的畢業(yè)生就業(yè)雙向洽談會(huì)上，大學(xué)生們緊握制作精美的簡(jiǎn)歷，在用人單位桌席前排起了長(zhǎng)隊(duì)。會(huì)場(chǎng)人潮擁擠，個(gè)個(gè)衣衫盡濕。金融危機(jī)削減了企業(yè)的用人需求，大學(xué)生們慨嘆連連——找個(gè)工作真難！
一陣歡呼：沈陽(yáng)市某職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)告訴記者，去年該校共有1100多名畢業(yè)生，就業(yè)率接近100%。沈陽(yáng)市120余所職業(yè)學(xué)校共有3萬(wàn)多名畢業(yè)生，總體就業(yè)率高達(dá)98%。職校的學(xué)生很得意——我們不僅能找到工作，還要挑人家呢！
這真是意味深長(zhǎng)的對(duì)比。大學(xué)生是天之驕子，在就業(yè)市場(chǎng)上應(yīng)該是 “皇帝的女兒不愁嫁”；職校學(xué)生學(xué)歷不高，是 “平民的女兒”，好比受歧視的“灰姑娘”。可而今，情勢(shì)正好相反，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)這場(chǎng)“派對(duì)”上，“平民的女兒”受到青睞，“皇帝的女兒”卻找不到“舞伴”。
童話里，灰姑娘正是擁有那雙神秘的“紅舞鞋”，才吸引了王子的目光。現(xiàn)實(shí)中，決定大學(xué)生就業(yè)能力的那雙“紅舞鞋”被誰(shuí)偷走了呢？
金融危機(jī)使很多企業(yè)陷入困境，全社會(huì)就業(yè)崗位總體緊縮，本來(lái)形勢(shì)嚴(yán)峻的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題勢(shì)必雪上加霜。但困難是相對(duì)的，越是經(jīng)濟(jì)困難的時(shí)候，越需要人才支持；越是競(jìng)爭(zhēng)激烈，越能凸顯人才價(jià)值。沈陽(yáng)職校的最大成功在于“校企合作”，學(xué)校與企業(yè)早早簽訂合作協(xié)議，為這些單位培養(yǎng)訂單式畢業(yè)生，學(xué)校與企業(yè)共同制訂教學(xué)計(jì)劃，共同設(shè)立教學(xué)內(nèi)容，企業(yè)的培訓(xùn)師可以直接走進(jìn)課堂授課。相比之下，高校的課程設(shè)置幾年甚至十幾年不變，與市場(chǎng)需求變化嚴(yán)重脫鉤。一位學(xué)鋼冶的畢業(yè)生訴苦：“我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是初軋和加熱爐，可鋼廠早就連鑄連軋了。知識(shí)過(guò)舊，就業(yè)哪有競(jìng)爭(zhēng)力？ ”如此看來(lái)，大學(xué)生的“紅舞鞋”可能忘在了學(xué)校里。
就業(yè)還有個(gè)觀念問(wèn)題。 “寧要都市一張床，不要基層一套房”，大學(xué)生都把眼光盯向大城市，認(rèn)為大都市發(fā)展機(jī)會(huì)多，前景更廣闊。據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，遼寧所有的高校畢業(yè)生，70%擁擠在沈陽(yáng)和大連求職，僧多粥少，自然很難如愿。工作，直白地說(shuō)是謀生的手段，往深說(shuō)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)。一些技校畢業(yè)生對(duì)工作不挑不揀，在企業(yè)踏實(shí)肯干，兩三年后就成為技術(shù)骨干，甚至被其他知名大企業(yè)高薪挖走。先邁出第一步，找到一份工作，哪怕收入不高，即便地方偏遠(yuǎn)，然后通過(guò)努力和智慧尋求更高發(fā)展，這是很多過(guò)來(lái)人的勸告。從這個(gè)意義說(shuō)，“紅舞鞋”其實(shí)就藏在大學(xué)生自己的衣兜里。
促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)是一項(xiàng)意義重大的系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、社會(huì)、用人單位和學(xué)生協(xié)同努力。在這個(gè)體系中，學(xué)生是主體。最核心的問(wèn)題就是讓學(xué)生掌握真正過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng)，同時(shí)，大學(xué)生也要直面嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，不孤傲，不牢騷，腳踏實(shí)地，經(jīng)受住社會(huì)人生的新歷練。
待曲樂(lè)再響，燈光亮起，大學(xué)生們一定還會(huì)驕傲起舞！
（來(lái)源：新華網(wǎng)教育頻道）
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